第1课 数据的在线存储 · 教案

一、教学目标

1. 知识与技能：理解云存储与数据同步的概念，了解常见云存储服务。
2. 过程与方法：通过「手机拍照片、电脑立刻看到」的演示，体会同步的过程。
3. 情感态度与价值观：养成重要资料「多处备份」的习惯，增强数据安全与隐私意识。

二、教学重点与难点

• 重点：云存储的概念与好处；数据同步让多设备文件保持一致。
• 难点：理解同步是「双向、自动更新」，以及为什么不能把所有隐私都往云上传。

三、教学准备

多媒体课件、可演示云盘的两台设备（手机+电脑）、学习任务单。

四、教学过程

环节一　情境导入（5 分钟）

提问：

你的 U 盘丢过吗？如果明天要交的作业只存在 U 盘里，U 盘坏了怎么办？

学生惊出一身冷汗。教师引出：把资料放进云存储，就不怕丢。

环节二　新知探究：云存储与同步（12 分钟）

1. 讲清云存储：把文件上传到网络服务器，就像租了一个「云端保险箱」，有网就能取。
2. 讲清数据同步：在手机上改了，电脑、平板也自动更新成一样的——多设备保持一致。
3. 对比：
   • 不备份：设备坏了 = 数据没了；
   • 有云存储：一份在本地，一份在云端，更安全。
4. 提醒：隐私信息（密码、证件）要谨慎上传，注意账号安全。

环节三　实践操作：体验一次同步（15 分钟）

四人小组活动：

• 任务一：在云盘新建一个文件夹，上传一张学习资料图片。
• 任务二：在另一台设备上登录同一账号，看能否看到刚才的文件。
• 任务三：修改文件名，观察两边是否都跟着变（同步）。

教师巡视，提醒学生同步需要网络，并演示如何共享链接给同学。

环节四　交流总结（8 分钟）

各组分享，教师总结：

1. 云存储让资料在线备份、不怕设备坏；
2. 数据同步让多设备文件始终一致；
3. 重要资料要多处备份，隐私数据要谨慎上传。

五、板书设计

数据的在线存储

云存储：文件存到网络服务器（云端保险箱）
　→ 随时访问、方便分享、不怕丢
数据同步：多设备自动保持一致
　改一处，处处更新

原则：重要资料多处备份，隐私谨慎上传

六、教学反思

（课后填写：学生是否理解同步的双向性；有无把隐私照随意上传；是否养成备份习惯的意识。）