第2课 网页与万维网 · 教案

一、教学目标

1. 知识与技能：知道万维网与互联网的关系，认识浏览器、网址、网页和超链接。
2. 过程与方法：通过「顺着链接逛网页」的活动，体验超链接如何把信息连起来。
3. 情感态度与价值观：体会万维网让信息获取变得简单，树立从正规、可靠网站获取信息的意识。

二、教学重点与难点

• 重点：万维网是互联网上的一种信息服务；网页通过超链接互相连接。
• 难点：区分「互联网」和「万维网」——万维网只是互联网提供的众多服务之一。

三、教学准备

多媒体课件、可联网的计算机（或演示用网页）、网址卡片、学习任务单。

四、教学过程

环节一　情境导入（5 分钟）

请学生说说：打开浏览器后，你最先看的是什么？你是怎么从一个页面跳到另一个页面的？

学生回答（点蓝色文字、点图片就跳走了）。教师引出：这些能点来点去的页面，就属于万维网。

环节二　新知探究：万维网与网页（12 分钟）

1. 讲清关系：
   • 互联网是底层的「公路网」（硬件和协议）；
   • **万维网（WWW）**是跑在公路上的「信息服务」，用网页呈现内容。
2. 介绍三个名词：
   • 网页：万维网上的一个页面，可含文字、图片、声音、视频。
   • 网址（URL）：网页的「门牌号」，如 https://www.example.com。
   • 浏览器：帮助我们打开网页的软件，如 Chrome、Edge。
3. 演示：在浏览器地址栏输入网址，打开一个网页。

环节三　实践操作：顺着超链接逛一逛（15 分钟）

四人小组活动：

• 任务一：打开一个学习类网页，找出页面上的超链接（蓝色或带下划线的文字、可点的图片）。
• 任务二：连续点击 3 次超链接，记录自己「从哪一页到了哪一页」。
• 任务三：在任务单上画出这 3 个网页之间的连接关系。

教师巡视，提醒学生注意网址的变化，理解每个网页都有自己的位置。

环节四　交流总结（8 分钟）

各组展示连接图，教师总结：

1. 万维网是互联网上用网页呈现信息的服务；
2. 超链接像一座座桥，把海量网页连成一张可以跳转的大网；
3. 上网要从正规、可靠的网站获取信息，注意网址是否正确。

五、板书设计

网页与万维网

互联网（公路网）
　└─ 万维网 WWW（信息服务）：网页 + 超链接

网页：一个页面（图文声像）
网址 URL：网页的门牌号
浏览器：打开网页的软件
超链接：把网页连成网的桥

六、教学反思

（课后填写：学生是否混淆互联网与万维网；能否说出网址的作用；是否具备识别正规网站的意识。）