第1课 互联网的发展 · 随堂练习

一、选择题（每题 4 分，共 16 分）

1. 互联网发展早期，1969 年诞生的 ARPANET 最初主要用于（　　）。
   A. 大众娱乐　B. 军事和科研　C. 网上购物　D. 视频通话
   答案：B　解析：ARPANET 是最早的计算机网络，起初用于军事和科研，只连接了 4 台计算机。

2. 1983 年 TCP/IP 成为标准，它的主要作用是（　　）。
   A. 让网页更好看　B. 让不同电脑有统一「语言」、能互相通信　C. 让手机能上网　D. 让网速变快
   答案：B

3. 下面属于互联网给学习带来积极影响的是（　　）。
   A. 可以随时随地看在线课程、查资料　B. 让人不睡觉　C. 让作业变多　D. 取代老师
   答案：A

4. 关于互联网的影响，说法正确的是（　　）。
   A. 只有好处没有坏处　B. 只有坏处没有好处
   C. 既带来便利也带来新问题，要合理使用　D. 对中学生没有影响
   答案：C

二、判断题（每题 4 分，共 8 分）

1. 有了 TCP/IP 这样统一的协议，全世界的电脑才能互相连通。（　　）　答案：√
2. 互联网都是好处，不存在任何问题。（　　）　答案：×　解析：互联网也带来信息过载、网络安全、数字鸿沟等问题。

三、填空题（每题 4 分，共 8 分）

1. 1991 年发明的__________（WWW），让信息以网页的形式呈现，普通人也能轻松浏览。
   答案：万维网
2. 互联网从少数人的科研网络，成长为今天的__________，把全世界连在一起。
   答案：全球信息基础设施（学生写「全球网络」也可）

四、简答题（8 分）

请结合生活实际，说一说互联网对你的学习或生活产生了哪些影响（至少从两方面说），并指出使用时应注意的一点。

参考答案：

• 影响示例：① 学习方面，可以看在线课程、查不懂的知识，学习更方便；② 生活方面，可以视频联系家人、网上买学习用品、查地图出行。
• 注意：要合理使用，控制时间，不沉迷；注意保护隐私、辨别信息真假。
  （两方面说清、注意点合理即可得分。）