预习/课堂学案 ● 地理 七年级 📚 人教版(初中) AI 生成

发展与合作 学案

上传者 超级管理员 2026-10-23 10:30 👁 2 ⬇ 0
含发达国家分布、南北对话与南南合作辨析、中欧班列分析的检测任务。

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正文内容

学习目标

  • 能说出发达国家与发展中国家的主要分布地区。
  • 能区分南北对话与南南合作。
  • 能举例说明交通运输和国际合作的作用。

课前预习

  • 写出你知道的三个发达国家和发展中国家。
  • 查一查人类发展指数的三项主要指标。
  • 观察一件家用电器,记录它的品牌所属国家和生产地。

课中探究

探究一:辨差异 从生活水平、教育水平、医疗水平三方面,比较英国与印度的差异。

探究二:辨概念 发展中国家与发达国家之间的政治经济商谈称为___;发展中国家之间的互助合作称为___。

探究三:班列分析 渝新欧班列从重庆出发,终点是德国的杜伊斯堡,全长11000多千米,说出它经过的主要国家,并比较铁路与海运在运时、运量、运价、安全性方面的差异。

课后检测

  1. 发达国家主要分布在欧洲、北美、亚洲的日本和韩国、大洋洲的澳大利亚和新西兰。
  2. 发展中国家之间的互助合作称为南南合作,发展中国家与发达国家之间的商谈称为南北对话。
  3. 交通运输在全球经济发展中起关键作用,使不同国家和地区的货物输送和人员往来更加便捷。

参考答案:1. 见上。2. 南南合作;南北对话。3. 关键作用;便捷高效。