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第二节 城镇与乡村 教案

上传者 超级管理员 2026-10-23 10:30 👁 2 ⬇ 0
含乡村与城镇景观对比、城乡发展变化、特色景观保护的教学设计。

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正文内容

教学目标

  • 能从人口、产业、建筑、交通、服务设施等方面比较乡村与城镇景观的差异。
  • 能说明村落发展为城镇的条件,描述城镇与乡村的发展变化趋势。
  • 能举例说明保护特色城乡景观的意义,形成尊重传统、珍惜遗产的意识。

教学重点与难点

重点:乡村景观与城镇景观的差异。

难点:城镇与乡村相互影响、相互转化的过程。

教学过程

一、情境导入(5分钟)

出示捷克乡村景观与法国巴黎市区景观的对比照片,提问:如果只用三句话向没去过的人描述这两处地方,你会怎么说?

二、新知探究(25分钟)

1. 乡村景观:人口较少,主要从事耕种、放牧、捕鱼等农业生产活动,居住在村落里。传统村落房屋密度小且低矮,多为独门独院,建筑风格基本一致;交通线路狭窄稀少;商业和公共服务设施较少;村落周围常有农田、果林、池塘,保留了更多自然风貌。

2. 城镇景观:人口相对较多,主要从事工业、服务业等工作。高楼众多,建筑密度大、风格多样;商业服务设施和学校、医院等公共服务设施齐全;道路纵横交错,有的呈网络状、立体化;原有自然环境大部分已被改造,一般建有各类绿地。

3. 城乡变化:城镇由村落发展而来,水源充足、地形平坦、交通便利的村落容易发展为城镇。城镇以生活便利、就业和学习机会多吸引乡村人口,2019年底全世界约56%的人口住在城镇。城镇扩张会吞并周边乡村,建筑层数增多、设施完善、道路网加密,建设更多绿地和休闲场所成为趋势。乡村则因电力水力替代人力畜力、设施改善而生活方式接近城镇,偏远乡村则出现人口外迁、村落消失。

4. 特色景观保护:1972年联合国教科文组织通过《保护世界文化和自然遗产公约》。我国安徽西递保持了皖南传统古村落面貌,马来西亚乔治城融合东西方文化特色,都是《世界遗产名录》中的例子。

三、合作探究(8分钟)

描述自己家乡的景观特征,说出一个当地有特色的建筑或街区,讨论保护它的意义与措施。

四、课堂小结(2分钟)

乡村与城镇景观不同、功能互补,发展要留住特色、留住乡愁。

板书设计

城镇与乡村|乡村:农业·低矮独院·设施少·自然风貌多|城镇:工商服务业·高楼·设施全·道路网密|变化:村→镇·城镇扩张·乡村振兴|保护:世界遗产·特色景观

作业设计

拍摄或绘制家乡一处特色景观,配100字说明其与当地自然环境、历史文化的关系。