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正文内容课件说明：共 11 页 · 人教版（2024）七年级上册 · 第五章 居民与文化 · 第一节 人口与人种 · 建议 1 课时
第1页 封面
第一节 人口与人种
第五章 居民与文化 | 人教版 七年级上册 | 地理
第2页 学习目标
- 能计算人口自然增长率，说出世界人口增长的特点。
- 能说出世界人口稠密区与稀疏区的分布及原因。
- 能说出三大人种的体貌特征与主要分布地区。
第3页 情境导入
出示“世界人口 80 亿”的新闻截图与一张人口密度图。提问：地球上的人为什么有的地方挤、有的地方空？
第4页 人口的增长
- 人口自然增长率＝出生率－死亡率。
- 1830 年 10 亿、1930 年 20 亿、1974 年 40 亿、2011 年 70 亿、2022 年 80 亿。
- 增长特点：前期缓慢，20 世纪以来速度加快。
- 差异：发展中国家增长快，发达国家增长慢甚至负增长。
第5页 人口的分布
- 稠密区：亚洲东部、亚洲南部、欧洲西部、北美洲东部。原因：地形平坦、气候适宜、交通便利、开发历史悠久。
- 稀疏区：极端干旱的沙漠、过于湿热的雨林、地势高峻的高原山地、终年严寒的极地。
- 人口密度＝人口数÷面积，单位为人/千米²。
第6页 三大人种
- 白色人种：肤色浅、发色浅、鼻梁高，主要分布在欧洲、北美、西亚、北非。
- 黄色人种：肤色淡黄、黑直发、面庞扁平，主要分布在亚洲东部和东南部、美洲印第安人区。
- 黑色人种：肤色黝黑、卷发、鼻翼宽，主要分布在非洲中部和南部、美洲部分地区和印度南部。
- 人种差异由长期适应自然环境形成，各人种一律平等。
第7页 课堂活动
辩论准备：给出“某国人口连续 10 年负增长”的材料，小组分别从劳动力、养老、消费三个角度列出利与弊。
第8页 课堂小结
自然增长率＝出生率－死亡率；稠密四区靠“平坦＋宜人＋便利”；人种差异是适应环境的结果。
第9页 当堂检测
1．某地出生率 2.0%、死亡率 0.7%，其人口自然增长率是（ ）。
A．2.7%B．1.3%C．0.7%D．1.4%
2．下列地区中人口分布最稀疏的是（ ）。
A．亚洲东部B．欧洲西部C．北美洲东部D．撒哈拉沙漠
第10页 参考答案
1．B 2．D
第11页 课后作业
查阅本地近十年常住人口数据，计算增长或减少的幅度，并分析可能的原因。
提示：可直接投影本页逐页讲授；如需插入图片，可在对应页空白处补充教材插图编号。