与同学们谈地理——地理第一课 课件

课件说明：共 11 页 · 人教版（2024）七年级上册 · 绪论 · 与同学们谈地理——地理第一课 · 建议 1 课时

第1页　封面

与同学们谈地理——地理第一课

绪论　|　人教版 七年级上册　|　地理

第2页　学习目标

• 能举例说出地理研究的两大方面：自然环境与人类活动的关系。
• 能结合身边现象说明学习地理的用处。
• 知道观察、读图、调查、实践四种学习地理的基本方法。

第3页　情境导入

开学第一课，先看三张照片：家乡的河流、一张全国天气预报图、一张卫星拍摄的地球照片。提问：它们分属哪些学科？为什么都出现在地理课上？

第4页　地理研究什么

• 地理是研究地球表层自然环境和人类活动及其相互关系的学科。
• 自然方面：地形、气候、河流、土壤、植被……
• 人文方面：人口、聚落、农业、工业、交通、文化……
• 核心问题：人在哪里？环境怎样？人如何适应和改造环境？

第5页　为什么学地理

• 认识家园：知道自己家乡的位置、地形、气候特点。
• 服务生活：看地图导航、判断天气、选择出行路线。
• 面向未来：理解资源、环境、人口问题，形成人地协调观念。
• 拓展视野：看懂世界新闻背后的地理背景。

第6页　怎样学地理

• 观察：记录一天中影子的方向和长短变化。
• 读图：地图是地理的“第二语言”，先学会看方向、比例尺、图例。
• 调查：走访社区，了解本地土地利用的变化。
• 实践：制作地球仪模型、绘制校园平面图。

第7页　课堂活动

四人小组，用 3 分钟列出“今天从起床到进校门”遇到的 5 个地理问题（如天气、路线、早餐食材来源），派代表分享。

第8页　课堂小结

地理＝自然环境＋人类活动＋两者关系；学习路径＝观察→读图→调查→实践。

第9页　当堂检测

1．下列现象中，属于地理研究内容的是（　）。

A．数学公式的推导B．某地气候终年高温多雨C．古诗的平仄格律D．计算机程序的编写

2．学习地理最基本、最常用的工具是（　）。

A．显微镜B．温度计C．地图D．天平

第10页　参考答案

1．B　2．C

第11页　课后作业

准备一本地理观察本，本周记录 3 条身边的地理现象，每条写明时间、地点和你想到的问题。

提示：可直接投影本页逐页讲授；如需插入图片，可在对应页空白处补充教材插图编号。