随堂练习 ● 数学 七年级 📚 苏科版(2024版) 📖 6.2 角 AI 生成

6.2 角 · 随堂练习

上传者 超级管理员 2026-09-21 08:13 👁 21 ⬇ 0
第6章 平面图形的初步认识|随堂练习(含参考答案)

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正文内容

随堂练习

1. 下列说法中,正确的是( )

A. 有公共端点的两条射线组成的图形叫作角

B. 平角就是一条直线

C. 1°=100′

D. 两个角互为补角,则这两个角一定都是锐角

2. 计算:(1) 72°+18°=;(2) 180°−36°15′=。

3. 已知∠α=73°,则∠α的补角是____°,余角是____°。

4. 已知∠α与∠β互为余角,∠α=35°,则∠β的度数是( )

A. 35°

B. 55°

C. 145°

D. 65°

5. 如图,∠AOD=80°,OB是∠AOC的平分线,∠AOB=30°,求∠AOC和∠COD的大小。

6. 判断:同角的补角相等。( )

7. 判断:一个角的补角一定大于这个角。( )

8. 已知一个角的补角是这个角的余角的4倍,求这个角的大小。

参考答案

  1. A(平角的两边成一条直线,但平角不是直线;1°=60′;互为补角的两个角不一定都是锐角,如60°与120°。)
  2. (1) 90°;(2) 143°45′
  3. 107;17
  4. B
  5. 因为OB是∠AOC的平分线,∠AOB=30°,所以∠AOC=2∠AOB=2×30°=60°。又因为∠COD=∠AOD−∠AOC,∠AOD=80°,所以∠COD=80°−60°=20°。
  6. √
  7. ×。如150°的补角是30°,补角小于这个角。
  8. 设这个角为x,则它的补角为180°−x,余角为90°−x。由题意得180°−x=4(90°−x),解得x=60°。所以这个角是60°。

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