第1课 网络中的风险 · 教案

一、教学目标

1. 知识与技能：知道网络中的常见风险类型，了解恶意软件的概念与危害，掌握几条基本防范措施。
2. 过程与方法：通过「找陷阱」案例辨析，学会从发件人、链接、弹窗等线索判断风险。
3. 情感态度与价值观：树立「网络也有危险」的清醒认识，养成不轻信、不随便点击的安全习惯。

二、教学重点与难点

• 重点：常见网络风险（诈骗、不良信息、恶意软件）；识别可疑链接与附件。
• 难点：理解恶意软件如何悄悄入侵并造成危害，以及为什么「不随便点」最关键。

三、教学准备

多媒体课件、风险案例卡（中奖短信、可疑邮件、弹窗广告）、任务单。

四、教学过程

环节一　情境导入（5 分钟）

出示一条「恭喜中奖，点链接领奖」的短信截图，提问：

如果是你收到这条消息，你会点吗？为什么？

学生讨论后，教师小结：网络世界很方便，但也藏着陷阱，今天就来认识网络中的风险。

环节二　新知探究：常见风险与恶意软件（12 分钟）

1. 介绍三类常见风险：
   • 网络诈骗：冒充熟人、假中奖、假兼职，骗钱或骗信息；
   • 不良信息：暴力、色情、谣言等有害内容；
   • 恶意软件：病毒、木马等会破坏设备或偷信息的程序。
2. 重点讲 恶意软件：它可能藏在不明链接、陌生附件里，一旦运行，会偷密码、乱改文件、让电脑变慢。
3. 防范口诀：不轻信、不点不明链接、不装来路不明的软件、及时更新杀毒。

环节三　实践操作：找陷阱（15 分钟）

四人小组抽取案例卡，完成：

• 任务一：判断这个案例属于哪类风险（诈骗/不良信息/恶意软件）。
• 任务二：圈出可疑线索（陌生发件人、诱人字眼、奇怪链接）。
• 任务三：写出正确的处理办法（删除、不点、告诉家长老师）。

教师巡视，引导学生用「三不」口诀判断。

环节四　交流总结（8 分钟）

各组汇报，教师总结：

1. 网络风险主要有诈骗、不良信息、恶意软件三类；
2. 恶意软件会偷信息、坏设备，常藏在不明链接里；
3. 守好「不轻信、不点击、不安装」三道防线。

五、板书设计

网络中的风险

三类风险：网络诈骗　不良信息　恶意软件

恶意软件：病毒/木马，偷密码、坏文件、拖慢设备
藏身：不明链接、陌生附件、来路软件

防范口诀：不轻信 不点链接 不装来路软件 勤更新

六、教学反思

（课后填写：学生能否准确分类风险；是否真正理解「不点链接」的重要性；可增加真实案例讨论。）