第4课 让控制更精准 · 学案

一、课前预习

1. 浇花系统里，你觉得哪个数可以调？比如「多干才浇」的标准。
   • 我的答案：______________________________
2. 想一想：目标是 26℃，实际 28℃，差了多少？

二、课堂学习任务单

• 任务一　找参数：下面哪些是可以调的参数？打「√」。

  湿度阈值（　）　花盆颜色（　）　风扇转速（　）

• 任务二　算误差：目标 26℃，实测 28℃，误差 = __________℃。

三、课堂填空

1. 系统里可以调节的数值，叫作__________。
2. 实测值与目标值的差别，叫作__________。
3. 结果越接近目标，说明__________越高。

四、课后巩固

1. 找一个可调参数，说说调它会影响什么结果。
2. 用一句话解释误差和精度。