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正文内容一、课前预习
- 电热水壶水开了会自动断电，是因为到了什么？
- 我的答案：______________________________
- 想一想：如果只用「开 / 关」，房间温度会不会来回变？
二、课堂学习任务单
- 任务一 判断阈值控制：
| 例子 | 是不是阈值控制 | 阈值是多少 |
|---|---|---|
| 水开断电 | ||
| 超温报警 |
- 任务二 说连续调节：空调怎样「慢慢」靠近 26℃？写一句：__________
三、课堂填空
- 达到某个设定值就动作的控制，叫__________控制。
- 让输出平滑变化、慢慢靠近目标，叫__________调节。
- 水到 100℃ 跳闸，这里的阈值是__________℃。
四、课后巩固
- 举一个阈值控制的例子和一个连续调节的例子。
- 想一想：为什么空调比只开关风扇更舒服？
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水开（100℃）就断电，这种控制属于（ ）。
2
关于阈值控制，说法正确的是（ ）。
3
空调「慢慢把房间调到 26℃」体现的是（ ）。
4
只用「开 / 关」控制温度，可能带来的问题是（ ）。
5
阈值控制需要设定一个临界值，达到才动作。（ ）
6
连续调节就是一直开到最大，不需要靠近目标。（ ）
7
达到某个设定值就动作的控制，叫__________控制。
8
让输出平滑变化、慢慢靠近目标的调节，叫__________调节。