预习/课堂学案 ● 信息科技 五年级 📚 校本版(2022课标) 📖 第5课 让机器动起来 AI 生成

第5课 让机器动起来 · 学案

上传者 超级管理员 2026-09-20 13:54 👁 6 ⬇ 0
让机器动起来|课前预习 · 课堂任务单 · 课后巩固

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正文内容

一、课前预习

  1. 风扇转动,靠的是哪个部件在「做动作」?
    • 我的答案:______________________________
  2. 想一想:只发「转」的口令,却没有风扇叶片,能转起来吗?

二、课堂学习任务单

  • 任务一 认执行器:
执行器 做的动作
马达
LED 灯
喇叭
  • 任务二 配信号:给马达配的控制信号可以是__________(开 / 关、快 / 慢)。

三、课堂填空

  1. 机器中负责完成具体动作的部件,叫作__________。
  2. 指挥执行器动作起来的指令,叫作__________。
  3. 控制链条一般是:采集 → 判断 → 发出信号 → __________动作。

四、课后巩固

  1. 在家里找一个执行器,说清它做什么动作。
  2. 画一画「采集 → 判断 → 信号 → 动作」的链条。

同章节相关练习

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1
下面属于执行器的是( )。
单选题
2
指挥执行器动作起来的指令叫作( )。
单选题
3
要让 LED 灯亮起来,发出的控制信号通常是( )。
单选题
4
完整的简单控制链条是( )。
单选题
5
控制信号本身会转动或发光,不需要执行器。( )
判断题
6
马达、灯、喇叭都是常见的执行器。( )
判断题
7
机器中负责完成具体动作的部件,叫作__________。
填空题
8
指挥执行器动作起来的指令,叫作__________。
填空题