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正文内容一、课前预习
- 如果要让一个「只会照做」的机器人从教室门口走到你的座位，你会怎么发指令？
- 我的指令：______________________________
- 想一想：说「往前走一点」机器人能听懂吗？为什么？
二、课堂学习任务单
- 任务一 写出指令序列：在方格纸上把小机器人从起点送到终点。
| 第几条 | 指令 |
|---|---|
| 1 | |
| 2 | |
| 3 |
- 任务二 换组执行：读别组同学的指令单，照着执行，看看能不能到达终点，把问题写下来。
三、课堂填空
- 把算法写成计算机能照着执行的指令，就是__________。
- 计算机执行程序时，指令按__________一条条执行。
- 程序中的指令必须精确，因为计算机不会__________意思。
四、课后巩固
- 为「让机器人画出正方形」写出指令序列（提示：前进、右转要重复）。
- 和家长玩「发指令」游戏，体会指令要多么精确。
同章节相关练习
去刷题 →1
关于算法与程序的关系，说法正确的是（ ）。
2
让机器人走错路线，最常见的原因是（ ）。
3
计算机执行程序时，指令的执行方式是（ ）。
4
「前进 2 格 → 右转 → 前进 1 格」这属于（ ）。
5
计算机能自动猜出「往前走一点」是什么意思。（ ）
6
程序中的指令是有顺序的，顺序换了结果可能就不同。（ ）
7
把算法写成计算机能照着执行的指令，就是__________。
8
程序中的指令像排队的士兵，计算机从第__________条开始依次执行。